Modul 1 – Moja online pohoda

Vyskúšajte Náš Nástroj Na Odstránenie Problémov



driver_irql_not_less_or_equal netio sys

Modul 1 – Moja online pohoda

  • Základný koncept

    Cieľom tohto modulu je pozrieť sa na príležitosti a potenciálne výzvy, s ktorými sa mladí ľudia stretávajú online. Študenti preskúmajú spôsoby, ako spravovať svoju online pohodu a budovať digitálnu odolnosť. Študenti budú tiež diskutovať o rešpektujúcej online komunikácii a zvážia vhodné reakcie na nevhodný, urážlivý alebo citlivý materiál zdieľaný online.
  • Kľúčové učenie pre študentov

    Študenti budú môcť preskúmať výhody a potenciálny vplyv digitálnych technológií na blaho mladých ľudí. Zamyslia sa nad svojimi digitálnymi návykmi a naučia sa, ako zvládnuť úlohu digitálnych médií a najmä sociálnych médií vo svojom živote prostredníctvom scenárov rolových hier, ktoré sa zaoberajú vzťahmi a online blahobytom.
  • Výsledky vzdelávania

    Krátky kurz digitálnej mediálnej gramotnosti:



    Časť 1: Môj digitálny svet.

    1.5 Diskutujte o ich osobnej bezpečnosti pri používaní digitálnych technológií, komunikačných nástrojov a internetu

    Časť 4: Publikovanie seba samého.



    produktové kľúče pre MS Office 2007

    4.1 Načrtnite príležitosti a riziká, ktoré predstavuje používanie sociálnych sietí mladými ľuďmi

  • Medzipredmetové prepojenia

    SPHE Komunikačné zručnosti 1. ročníka

    SPHE Komunikačné zručnosti 1. ročníka

    • Viac si uvedomujte potrebu citlivo vnímať názory iných
    • Poznať a pochopiť rôzne typy komunikácie
    • Uvedomte si vhodnosť rôznych typov komunikácie

    SPHE Rok 3 Osobná bezpečnosť



    • Majte lepšie povedomie o správaní zvyšujúcom bezpečnosť
    • Majte znalosti o agentúrach pomoci a o tom, ako ich kontaktovať

  • Potrebné zdroje

    Ako sa pripojiť k iTunes, keď je iPhone zakázaný
      Štyri znaky:
      • Dôrazne súhlasím | Súhlasím | Nesúhlasím | Rozhodne nesúhlasím
      Listy:1,1, 1,2A, 1,3, 1,3A, 1,4, 1,5, 1,6, 1,7 Video Webwise Connected.K dispozícii na sledovanie tu: www.webwise.ie/connected Prezentácia o digitálnej odolnostidostupné na: www.webwise.ie/connected Pracovný list na reflexiudostupné v Applendix 3 (str. 93)

  • Vkladanie digitálnych technológií

    Školy s prístupom k digitálnym zariadeniam (napr. tablety, notebooky, telefóny) môžu zachytávať odpovede študentov na relevantné diskusné aktivity pomocou rôznych webových nástrojov (napr. školský VLE, ​​Mentimeter, Flipgrid atď.). Bolo by tiež vhodné požiadať študentov, aby urobili snímku obrazovky s príslušnými dokončenými úlohami a uložili si ju do svojho vlastného digitálneho portfólia (priečinku) v školskom VLE ako záznam svojej práce počas kurzu. Na zachytenie a usporiadanie odpovedí možno použiť nástroje na mapovanie mysle. Kreatívne nástroje a nástroje grafického dizajnu môžu byť začlenené do vytvárania infografík a vizuálnych reakcií na aktivity.
  • Metodiky

    Diskusia, hranie rolí, reflexia/aplikácia, diskusia v chôdzi, videoanalýza, skupinová práca
  • Rozlíšenie tohto modulu

    Diferencované pracovné hárky (verzie „a“) ​​majú pomôcť študentom, ktorí môžu mať problémy so spracovaním alebo pamäťou pri zisťovaní hlavných bodov. Študenti so SEN môžu mať problémy s čítaním nahlas, vyhnite sa nátlaku na jednotlivých študentov, aby čítali nahlas. Pre aktivity a pracovné listy možno použiť nástroje prevodu textu na reč. Niektorým tínedžerom so SEN môže chýbať sociálny úsudok a je pre nich ťažké pochopiť, čo je dobré od nesprávneho, alebo koncept digitálneho stresu a správania, ktoré ho spôsobujú. To je obzvlášť dôležité, pretože títo študenti potrebujú rozvíjať povedomie a zručnosti, aby mohli spravovať svoju online pohodu. NCSE poskytuje školenia v sociálnych príbehoch:

    www.sess.ie/social-stories-28

    Učitelia môžu považovať usmernenia NCCA SPHE pre študentov s miernymi poruchami učenia tiež za užitočné pre Modul 1:

    www.ncca.ie/en/resources/pp_spee_cspe

  • Poznámka učiteľa

    Odporúča sa prečítať si pokyny pre osvedčené postupy predtým, ako sa pustíte do dodávania modulu. Pred vedením ktorejkoľvek z aktivít uvedených v tomto zdroji je dôležité, aby ste si s triedou stanovili jasné základné pravidlá (príloha 1) a aby študenti vnímali triedu digitálnej mediálnej gramotnosti ako otvorené a starostlivé prostredie. Urobte si čas na načrtnutie podpory dostupnej pre študentov (v škole aj mimo nej), ak by sa ich týkal niektorý z problémov diskutovaných v triede a potrebovali by sa s niekým porozprávať.
  • Ďalšie lekcie

    Činnosť 1 možno rozšíriť o ďalšie lekcie pomocou súpravy Webwise #UP2US Anti-Bullying.

    Dostupné na www.webwise.ie/up2us-2

Stiahnite si pracovné listy a zdroje

Stiahnite si pracovný list 1.1 Stiahnite si pracovný list 1.2A Stiahnite si pracovný list 1.3 Stiahnite si pracovný list 1.4 Stiahnite si pracovný list 1.5 Stiahnite si pracovný list 1.6 Stiahnite si pracovný list 1.7 Prezentácia o digitálnej odolnosti

Redakcia Choice


Správa vašej online reputácie

Rady Pre Učiteľov


Správa vašej online reputácie

Náš sprievodca pre učiteľov vám pomôže pochopiť, ako chrániť svoje súkromie a spravovať svoju online reputáciu.

Čítajte Viac
Čo je oprava inštalácie systému Windows?

Centrum Pomoci


Čo je oprava inštalácie systému Windows?

Čo je oprava systému Windows? Je to niečo, čoho by ste sa mali báť? Mali by ste ho odstrániť? Tu musia povedať naši odborníci.

Čítajte Viac